| 建立電子學習平台 |
學生瀏覽【網上教室】，並下載有關教學資源作自主學習。
|
善用E Class 的【網上教室】，上載教學資源，內容包括分組匯報資料、教學簡報、教學視訊、練習等等，讓學生下載作自主學習。
|
| 善用電子教學軟件及互聯網的資訊 |
教學軟件能有效輔助教與學，提高學習動機。學生課餘繼續使用有關網站的資源。
|
善用合適的電子教學軟件，例如，電子地圖，Google Earth，經緯度轉換器等等。
|
| 學生做預習筆記 |
學生能自主學習，課前做好預習筆記，並在課堂運用預習所得的知識。
|
學生按能力以多元化方式做預習筆記。預習是把重點書寫在預習筆記簿內。
課堂可分享預習心得及成果，並在預習筆記簿加入教學重點及總結。
|
| 學習匯報 |
學生能自主學習，課前搜集相關資料及製作簡報，課堂滙報。
|
學生課前就議題分組，進行預習、搜集資料、討論、並在課堂進行匯報。
|
