- 專題研習是…
• 運用現有的知識和技巧去研習一個特定的專題，自主地建構知識，繼而學會這個新的題目。
• 中三級同學分組形式進行了專題研習，在任教中三級老師的指導下，學習擬定題目、製作研究工具、撰寫報告，最後在成果分享會上，與同儕分享學習成果。
- 目的
• 銜接新高中之課程
• 學會及鞏固有關專題研習之技巧
• 培養自學精神
- 對象
本年度所有中三級學生
- 知識和技能
• 數字統計
• 基本專題研習所需框架
• 製作統計圖
• 輸入法
• 設定問題
• 製作簡報
- 專題研習守則
1. 中三學生必需參與是次專題研習
2. 學生是以個人身份選擇有興趣主題
3. 人手比例﹕
1位老師 : 4-5位學生
4. 成果須要以文字存錄 (e.g. 文書處理、簡報等)
5. 字數為600至1,500字
6. 質性研究或量性研究
- 活動時間表
專題研習時間表
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內容
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日期
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第一階段
各組需確定及提交
(1) 議題 &
(2) 探究目的
(3) 研究方法
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12月2日至12月20日
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第二階段
(1) 完成專題研習前言部分
(2) 製作研究工具
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1月6日至2月28日
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第三階段
(1) 收集數據
(2) 製作報告
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3月17日至4月11日
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第四階段
(1) 最後修訂
(2) 匯報技巧訓練
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4月28日至5月16日
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學生成果分享會
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5月16日(四)
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學生簡介會
讓同學了解製作專題研習的要求，並選擇心儀的研習題目。
學生成果分享會
同學各組互相分享在多個月來製作專題研習的心得，最後由老師給予各組評語。
