引言：
為了配合學生需要及學校發展，2012-2013學年開始，學校將開設組合科學科。就著學生興趣與能力，在2012年度先由組合科學科內的化學及生物科作為起點，加強學生在科學學習領域的認識，培養學生的科學素養，以便學生積極投身於瞬息萬變的知識型社會；使他們在相關的科學領域中鑽研或為就業作好準備， 成為科學與科技的終身學習者。
本科在升學及就業的出路：
修畢本科的學生，在完成文憑試後，而又取得入讀大學的學生，在選揀大學科目時，可以選讀以下課程：
• 可報讀商科任何課程
• 可報讀大學課程與“純”理科相同例如：工程學、科學/理學、數學、生物訊息學、醫學、中醫、中藥、生物醫學、藥劑學、護理學、牙醫、醫療科學、建設及地政、言語及聽覺科學、工商管理學(資訊系統) 、運動科學及康樂管理等
課程結構：
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生物
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課題
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時數 (小時)
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I.
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細胞與生命分子
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20
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II.
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遺傳與進化
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25
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III.
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生物與環境
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72
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IV.
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健康與疾病
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8
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V.
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科學探究
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10
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總時數
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135
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化學
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課題
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時數(小時)
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I.
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地球
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8
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II.
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微觀世界
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21
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III.
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金屬
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22
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IV.
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酸和鹼
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28
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V.
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化石燃料和碳化合物
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23
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VI.
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氧化還原反應、化學電池和電解
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26
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VII.
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化學反應與能量
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7
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總時數
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135
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學校設備配套：
為了配合本科發展，學校將於2011年暑假期間提升現有的綜合科學實驗室，以達至一所達標及安全的化學實驗室。
升學：
- 程度與會考相約
- 可報讀商科任何課程
- 可報讀大學課程與“純”理科相同例如：工程學、科學/理學、數學、生物訊息學、醫學、中醫、中藥、生物醫學、藥劑學、護理學、牙醫、醫療科學、建設及地政、言語及聽覺科學、工商管理學(資訊系統) 、運動科學及康樂管理….
適合學生類型：
- 已掌握初中科學科知識
- 對自然科學有興趣、喜歡“每事問”的同學
- 不信老師所講，喜歡求真，透過實驗求證、求學的同學
- 認真學習，樂於自學的同學
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