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全年工作計劃


關注事項:1. 透過電子學習模式,提升學生自主學習能力。

範疇

預期成果
/目標

工作計劃

施行
月份

成功準則

評估方法

負責人

財政
預算

學與教

教授電子學習的軟件:
雲端和共享文件的軟件,

Gmail
Google Dirve
Google Doc
Google簡報

全年

  • 按老師的指引,自行完成專題習作。

完成工作紙、專題習作和實習評估

科任老師

 

課堂筆記

學生在課堂及溫習時記錄筆記
  •  教導學生記錄筆記的方法。
  •  於課堂指出重點,提醒學生書寫筆記。

 

全年

  • 學生每章節記錄筆記。

 

查閱學生筆記

科任老師

 

專題習作

每位學生自行完成專題習作
  • 學生就著老師的指引,於課堂以外時間完成專作專題。

4月-6月

  • 按老師的指引,自行完成專題習作。
  • 批改學生專題
  • 將優異作品記錄碩果集。

 

科任老師

 

關注事項:2. 提升學生英語學習的水平。

範疇

預期成果
/目標

工作計劃

施行
月份

成功準則

評估方法

負責人

財政
預算

提升學生的英文口語能力

跨校跨學科學習: 透過視像教學擴闊學生視野和提升學生英語能力。

9-12月

全年

學生在英文老師的協助下能製作英文報告。

視像英文匯報

王、 班主任、 英文科老師

 
提升學生對英文電腦詞彙的認識

MOI:

老師會於部分班別班以英語輔助教授部份電腦章節。

全年

全年

學生達60分或以上

學生需要完成相關課題的習作紙。

 
課文內容專有名詞以中、英語教授 學生能掌握電腦硬件及專有名詞的英文名稱
  • 於課堂將專有名詞以中、英教授學生

全年

  •  學生抄寫專有名詞的中、英文名稱。 
  •  學生能掌握簡單英文詞彙。
  •  課堂查問
  •  筆記查閱

科任老師

 
 電腦日活動  提升學生電腦生字的認識
  •  於電腦日舉辦攤位活動,測考學生對電腦生字的認識
 4月
  • 學生能配對電腦硬件及英文生字的配對。
  •  派發禮物數目
 陳圖健老師  $500

關注事項:3. 強化領袖培訓,擴展關愛文化,建立健康人生。

範疇

預期成果
/目標

工作計劃

施行
月份

成功準則

評估方法

負責人

電腦科課外活用

 

  • 培訓領袖

 

機械人工作坊

11月至3月

 

  •  製作機械人

 

 

  • 參加比賽

 

科任老師

TA

 

     
 
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