1. 關注事項：建立電子學習平台，鞏固學生自主學習能力。
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範疇
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預期成果/目標
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工作計劃
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| 筆記及預習政策 |
培養學自學習慣 |
要求學生預習和於課堂摘錄筆記 |
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閱讀學習
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擴闊學生對科學或科技的視野
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鼓勵學生從不同資訊渠道搜集科學趣聞及閱讀科學書籍,並繳交剪報及報告等自主學習課業
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| 科學探究 |
訓練及評核學生的實驗技能 |
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| 要求學生進行實驗時摘錄結果並撰寫實驗報告 |
| 提升學生科學探究精神和技能 |
利用電子網絡平台，自主搜集資料並進行專題研習 |
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靈活運用科學網
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建立網上學習分享 |
定期更新及上載科學文章、自主課業及學生佳作等 |
2. 關注事項：鞏固學生英語學習水平。
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範疇
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預期成果/目標
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工作計劃
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英語微調政策
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語言微調
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安排中一及中二其中一班使用英語學習和評估
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延伸英語
學習環境
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各班均教授科學專有名稱的英語詞彙相關讀音、串字和運用
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通過不同渠道，包括早會、學科壁報、學校活動包括ENGLISH SPEAKING WEDNESDAY及數理週，營造語境，加強學生對本科英語的接觸和運用
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| 建立學生閱讀有關本科英文課外書的習慣，要求學生提交閱讀報告 |
| 跨學科協作學習 |
提昇以英語教學的效能 |
與英文科合作，定期開會、審視課程的英語詞彙及語法要求、備課、製作教材、觀課等 |
| 英語作為學習語言的銜接 |
為新生提供適應支援 |
針對不同授課語言班別的要求，為中一新生舉辦暑期銜接課程，教授課室及實驗室常用的英語及詞彙 |
3. 關注事項：延續關愛文化，優化生涯規劃。
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範疇
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預期成果/目標
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工作計劃
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學會活動
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提昇學生領袖素質，發揮潛能，開拓視野。
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讓學生組織科學學會組織科學活動如班際比賽
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提升學生對科學的興趣
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與數學及電腦科協作數理週
- 社際數理常識問答比賽
- 攤位遊戲
- 科學小實驗 展板及問答遊戲
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科本活動
(校內/ 校外) |
豐富學習經歷
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參加考察或參觀活動
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豐富學習經歷
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進行課後後延伸活動
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| 實驗安全及秩序管理 |
提高實驗室安全的意識
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‧ 教授實驗室內的危險警告標籤及安全守則
‧ 進行實驗室走火警演習
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‧ 制定實驗意外處理方法
‧ 召開實驗室安全檢討會議
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‧ 張貼實驗安全守則和走火警路線圖於室內當眼處
‧ 定期檢查實驗儀器及急救用品
‧ 填寫意外和儀器破損紀錄表 |
| 德育元素 |
加強學生對性教育的認知 |
中一：教授性和青春期、生殖和傳染病等課題 |
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加深學生對吸煙、吸毒及酗酒禍害的認知 |
中二：
教授吸煙對人們呼吸系統的影響
‧ 教授藥物及酒精對人們感覺、判斷力和反應的影響) |
